编者按：曹罗怡，天堂中文www官网最新版重新开放2021级日语一班本科生，曾任班级学习委员，连续两年获国家奖学金。在校期间积极参与学科竞赛，获人民中国杯日语国际翻译大赛二等奖等国家级荣誉，曾参与创新创业及社会实践项目，获省级创新创业项目立项一次，校级相关奖项六次；同时热心文体活动，曾获体育特长奖等校级院级奖项。

中二病时期，一直被我挂在嘴上的一句话便是“赤いはヒーローの色（红色是英雄的颜色）”。当然这不是说我喜欢红色，或是想要像传统意义中的英雄那样除暴安良，而是指我向往那种说干就干的恣意潇洒的生活。几年后的今天我仍是这么想，这样做。

我不清楚未来会发生什么，但我知道要先做

2020年我作为土建与水利学院建筑学的新生，来到了兴隆山校区，那儿离洪家楼校区很远，远到我从未想过有一天我会来洪楼。宿舍的另一个浙江同学，在入校第二天就开始准备强基补录的笔面试，这对刚步入新环境一无所知的我来说无疑是一个不小的冲击。

而后，在第一节高数课上，舍友收到了补录成功的电话，送她离开的校车不久就从山里驶出。她有很清楚的人生规划，那我呢？我不清楚，来到建筑学并不在我的意料之中，可硬要说我有什么迫切的理由想要转走，那倒也不是。而且周围人也都跟我说“留在建筑挺好的”，可我总是觉得缺了点什么。于是我开始思考，建筑学于我来说所欠缺的到底是什么。

是兴趣么，似乎不是。就像我喜欢日本文学一样，我喜欢画画和做手工，建筑学最不缺的就是这两样。那是成就感么，似乎也不是。即使后来平面构成的方案在一个月里枪毙了将近三次，立体构成的草模每节课重建，我也忘不了我第一个课设获得表扬时的那种满足感。

后来我发现，是我打心里还没有接受，或者说是选择建筑学。同我一样在开学初对建筑迷茫的宿舍长不知何时将手机屏幕改成了“architecture is not your major，is your like”这句话。而那时建筑学对我来说，只不过就像是班长后来形容的一样，“我现在学建筑，唯一自豪的时候就是别人问道我专业的时候，他们会用羡慕的眼光对我说，建筑师啊，好啊。”

和典型工转文的同学不一样，转专业的志愿栏里，我只填了一个志愿，我并不是要逃离建筑学，而是要去一个我想去的地方。我甚至不知道日语专业在哪个校区，日语专业的就业前景如何，就这样一腔孤勇地选择了它。我不清楚选择日语专业的未来会发生什么，但我知道如果我不去尝试，只会继续在建筑学过那碌碌无为的生活。

什么样的人生才有意义

2021年9月，我又作为新生来到了山东大学，与一年前不同的是，下了济南西站的目的地变成了洪家楼校区。拖着行李迷茫地走在校园之中，一切都是那么的陌生。不再有白玉兰道上迎新的帐篷，不再有熟悉的学长学姐。我只在路边随便拦人，问他们公教楼在哪儿。也是凑巧，在这途中，我认识了好几位从山里转来的学姐。在她们的叙述里，洪楼像是给了她们新生，逐渐活出自我，变得越来越优秀。于是，我按着她们指给我的道路前行，尽可能地在日语专业里闯出自己的一片天。同时，我也尽可能地去参加比赛。就这样，工文思维相结合，造就了现在的我。

然而，2023年下半年，为了锻炼口语和丰富阅历，我选择交换留学，前往日本山口大学。在那里，我认识了来自不同国家，不同学校的同学，跟他们相处下来，我发现仅靠那一纸“S”“A”，并不能衡量一个人是否优秀。真正扎眼的是他们的实际能力以及明确清晰地走在某条路上。加之回国后，高中班主任统计学生去向，不同学校不同专业的我们走向了不同的道路，于是我开始沉思，什么样的人生才有意义？

就像人生的道路一样：优秀的学生会主席依托学生工作能力即使没有读研，也能在职场中混得如鱼得水；专业成绩并不突出的同学，也能靠自己的努力跨考到名牌学校的好专业……这个问题的答案可以有很多种，但无一不需要将其一以贯之的坚持与努力。就好比如果我没有坚持认真地完成日语的学业，就永远也不会得到现在的一切。

和很多同学不同，我并不是什么理想主义者。虽然大多时候，我会靠冲动做出一些选择，但我并不会光靠想象就断定这个选择一定是对的或是错的，因为缺乏自己的实践，是无论如何也得不出适合自己的结论的。即便这件事最后没有达到预期回报但在认真、努力完成的过程中，会逐渐认识到自己的不足，认清自己真正想要什么。这样的选择，带着些许探索的意味，将之坚持下去，很酷，不是么？这便是我二十二年间一直坚持的。